年春天，疫情从天而降，受现时疫情况势影响，白山市试验小学踊跃呼应教诲局命令，开展线上教导行动。为保证线上教导的有用开展，结子落实“双减”战术，完结“增效不增量，减负不减质”的指标，学塾拟定了《白山市试验小学线上功课经管方法》，进一步明晰功课经管请求，依据门生的研习差别分层安排功课，落实“五性”，即典范性、条理性、针对性、归纳性、各类性，死力功课少而精，在意对门生学问和技术的培植。教授在修改上要做到“三准时”，即准时反应、准时评估、准时收集错题。
学塾头领高度器重野上功课的计划与安排，副校长张红亲身结构教唆处和各年级主任召开了对于门生线上功课体例的专项教研行动，配合钻研功课计划的思绪和体例，极大的保证了线上教导期间给门生安排的功课品质。
副校长张红率领教唆处深入年组举行功课反省，每个教导头领都加入到班级小程序，从教授的功课安排到修改，从评估到反应，一一举行详细反省，反省后张校长再一次强调了功课计划的整体请求、计划绳尺、功课的类别和宗旨，并对每个班级的功课提议提拔创议。
“双减”战术下，各班级遵照《白山市试验小学线上功课经管方法》，依据门生年数特性和研习规律，聚集教导体例计划了基本性功课、特性化分层功课、拓展性功课、养成性功课，做到有用提拔，减量提质，减弱门生和家长担负，唆使门生研习踊跃性。
有安排就要有反省和反应，功课修改是教授准时知道门生研习情状的首要权谋，教授们刻意详细地修改功课，行使小程序的圈画功用，对门生的功课举行一双一的反应。他们还独具匠心，行使图片解说、文字点评、语音点评、功课评上等各类化的评估方法，不同水平地唆使门生高品质完结功课的兴味与盛情。
科任组功课计划遮蔽面广、触及面宽，科任教授驻足门生研习现实，依据学段、学科特性及门生多元化进展需求和完结能耐，科学、正当地计划了不同梯度、不同品种的功课，既有学科学问牢固的基本性功课，又有艺术赏识等课外拓展型功课，充足调整了门生的研习踊跃性和发明力。
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白山市试验小学将继承以“增效不增量，减负不减质”为指标，促进“双减”劳动，增进门生周全进展、矫健生长。面临疫情，咱们恪守初心，期盼疫情早日消失，愿咱们在明丽的春色下重聚校园。
END
考核：闫志坤
撰稿：郭晓彤
编纂：韦前
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